Privacybeleid
Laatst bijgewerkt: 18.03.2020
InterAction Education, ("ons", "wij" of "onze"), beheert http://www.interaction-education.com (de "Site"). Deze pagina informeert u over ons beleid met betrekking tot het verzamelen, gebruiken en vrijgeven van persoonlijke informatie die we ontvangen van gebruikers van de site.
We gebruiken uw persoonlijke informatie alleen voor het aanbieden en verbeteren van de site. Door de site te gebruiken, gaat u akkoord met het verzamelen en gebruiken van informatie in overeenstemming met dit beleid.
Verzameling en gebruik van informatie
Tijdens het gebruik van onze Site kunnen we u vragen om ons bepaalde persoonlijk identificeerbare informatie te verstrekken die kan worden gebruikt om contact met u op te nemen of om u te identificeren. Persoonlijk identificeerbare informatie kan omvatten, maar is niet beperkt tot, uw naam en/of e-mailadres ("Persoonlijke informatie").
​
Loggegevens
Zoals veel site-exploitanten verzamelen we informatie die uw browser verzendt wanneer u onze site bezoekt ("loggegevens").
​
Deze loggegevens kunnen informatie bevatten zoals het Internet Protocol ("IP")-adres van uw computer, browsertype, browserversie, de pagina's van onze Site die u bezoekt, de tijd en datum van uw bezoek, de tijd die op die pagina's is doorgebracht en andere statistieken.
​
Daarnaast kunnen we diensten van derden gebruiken, zoals Wix Analytical Tools en/of Google Analytics die dit verzamelen, monitoren en analyseren.
​
​
Communicatie
We kunnen uw persoonlijke gegevens gebruiken om contact met u op te nemen met nieuwe blogposts, nieuwsbrieven, marketing- of promotiemateriaal en andere informatie waarvoor u zich aanmeldt wanneer u zich actief abonneert met de knop "abonneren".
Bovendien, wanneer u contact met ons opneemt via de "Get In Touch"-pagina van onze Site en/of andere communicatiemiddelen op onze Site, kunnen we via vergelijkbare middelen contact met u opnemen, met behulp van de informatie die u verstrekt tijdens het initiëren van contact.
​
Koekjes
Cookies zijn bestanden met een kleine hoeveelheid gegevens, die een anonieme unieke identificatie kunnen bevatten. Cookies worden vanaf een website naar uw browser gestuurd en op de harde schijf van uw computer opgeslagen.
Zoals veel sites gebruiken we "cookies" om informatie te verzamelen. U kunt uw browser instrueren om alle cookies te weigeren of om aan te geven wanneer een cookie wordt verzonden. Als u echter niet alle of essentiële cookies accepteert, kunt u sommige delen van onze site mogelijk niet gebruiken.
​
Beveiliging
De veiligheid van uw persoonlijke informatie is belangrijk voor ons, maar vergeet niet dat geen enkele verzendmethode via internet of elektronische opslagmethode 100% veilig is. Hoewel we ernaar streven om commercieel aanvaardbare middelen te gebruiken om uw persoonlijke gegevens te beschermen, kunnen we de absolute veiligheid ervan niet garanderen.
​
Wijzigingen in dit privacybeleid
Dit privacybeleid is van kracht vanaf 18.03.2020 en blijft van kracht, behalve met betrekking tot toekomstige wijzigingen in de bepalingen ervan, die onmiddellijk van kracht worden nadat ze op deze pagina zijn geplaatst.
​
We behouden ons het recht voor om ons privacybeleid op elk moment bij te werken of te wijzigen en u dient dit privacybeleid regelmatig te controleren. Als u de Service blijft gebruiken nadat we wijzigingen in het Privacybeleid op deze pagina hebben geplaatst, betekent dit dat u de wijzigingen erkent en ermee instemt om u te houden aan en gebonden te zijn aan het gewijzigde Privacybeleid.
​
Als we materiële wijzigingen aanbrengen in dit privacybeleid, zullen we u hiervan op de hoogte stellen via het e-mailadres dat u ons hebt verstrekt, of door een prominente kennisgeving op onze website te plaatsen.
​
Neem contact met ons op
Als u vragen heeft over dit privacybeleid, neem dan contact met ons op via het formulier "Contact opnemen" op onze site of door een e-mail te sturen naardixonblock@interaction-education.com. U kunt ook fysieke post sturen naar InterAction Education, Akersteenweg 5D, 6226 HR, Maastricht, Nederland.